生物「を」まなぶ視点 生物「で」まなぶ視点
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2015年
1月
31日
土
密度の高い会議とは
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2015年
1月
30日
金
大学はなぜ特殊な”場”か
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2015年
1月
29日
木
スライド作成の過程
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2015年
1月
28日
水
人工知能は人を幸せにするか
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2015年
1月
27日
火
「盛り上がる授業」≠「いい授業」
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2015年
1月
26日
月
大学はどうあるべきか
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2015年
1月
21日
水
ウニ採集研修会
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2015年
1月
20日
火
情報発信をする意味とは
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2015年
1月
18日
日
学ぶことはライトを手にすること
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2015年
1月
14日
水
大学入試を迎えるにあたって
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2015年
1月
12日
月
多様なロールモデルの重要性
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2015年
1月
11日
日
『学び合い』マインドを考える
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2015年
1月
07日
水
内発的・探究的な観察・実験を目指して
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2015年
1月
01日
木
地方の大胆な試みとウォルトの言葉
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2014年3月
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